Regolamento

FINALITA’

Il GITIM (Gruppo Italiano Tecniche di Imagerie Mentale), fondato da Leopoldo Rigo nel 1966, con riferimento all’Art. 5 del regolamento dello statuto, organizza Corsi Quadriennali di Specializzazione in Psicoterapia ITP (Tecniche Immaginative di Analisi e Ristrutturazione del Profondo), in base alla legge 56/89 ed ai successivi decreti e circolari.

La Scuola è stata riconosciuta dal MIUR con decreto del 3/4/03, Gazzetta Ufficiale n. 96 del 26/4/03.

I corsi si svolgono nella sede di Treviso, sita in via A. Aleardi n. 23; Seminari e Convegni possono svolgersi in altra sede, sempre a Treviso.

La finalità dei Corsi Quadriennali è quella di formare psicoterapeuti che lavorano sia in campo infantile che adulto, sia individuale che di gruppo, che possano acquisire delle competenze che permettano loro  di inserirsi sia in un ambito professionale pubblico e  privato.

La Scuola mira a dare una rigorosa impostazione teorico-applicativa, una solida  e ampia base teorica aperta a vari approcci psicodinamici e un’acquisizione specifica nella Tecnica Immaginativa secondo la metodologia ITP messa a punto dal dott. Leopoldo Rigo, che integra vari approcci relativi alle Tecniche Immaginative, affinchè gli allievi acquisiscano un’esperienza clinica capace di continuo aggiornamento  e  di confronto  con le tematiche emergenti nell’ambito sociale.

AMMISSIONE

Come previsto dalla Legge sono ammessi in qualità di allievi i laureati in Medicina e Chirurgia ed in Psicologia in possesso di abilitazione all’esercizio della professione ed iscrizione ai rispettivi albi o che conseguano le stesse entro la prima sessione successiva all’effettivo inizio del corso.

La selezione dei candidati avviene tramite  colloqui  che valutino: la qualificazione psicologica di base,le caratteristiche di personalità,la motivazione personale e deontologica verso l’attività terapeutica, l’interesse nei confronti dell’approccio specifico.

L’aspirante allievo dovrà affrontare un momento valutativo, con  uno o più colloqui ed eventuale somministrazione  di  test di personalità al fine di individuare possibili problematiche personali che possano apparire poco compatibili  con la formazione prevista.

Sono abilitati ad effettuare i colloqui di selezione il Direttore dell’Istituto, i docenti titolari di insegnamento caratterizzante dell’indirizzo teorico ITP o commissari terapeuti formati alla tecnica ITP- designati dal Consiglio Direttivo della Scuola.

Le ammissioni al training quadriennale saranno subordinate a quanto sopra e sottoposte all’insinda-cabile giudizio del Consiglio Direttivo.

Il numero massimo di allievi per ogni anno  è di 10.

Il piccolo gruppo consentirà esperienze di crescita personale e professionale, esercitazioni e d esperienze di psicoterapia di gruppo.

FREQUENZE E ASSENZE

Le lezioni si tengono nel fine settimana, prevalentemente nella giornata di sabato. Viene consegnato agli allievi un calendario semestrale.

Le lezioni si tengono presso la sede della Scuola sita in Treviso in Via A. Aleardi n.23.

Seminari e convegni possono svolgersi in altra sede sempre a Treviso. le date, gli orari ed i luoghi degli incontri del Corso, previa comunicazione – anche in via telefonica o telematica -agli allievi, potranno essere modificate senza che questo possa comportare alcuna richiesta o contestazione, comunque a Treviso nei fine settimana.

La frequenza è obbligatoria; le assenze non potranno superare il 20% del monte ore complessivo delle ore teoriche e di esercitazione-supervisione, a pena di esclusione dell’allievo.

E’ obbligatoria la frequenza del tirocinio per almeno 150 ore, a pena l’esclusione dell’allievo.

In casi particolari (malattie, gravidanza, o altri motivi significativi), il Consiglio direttivo valuterà la possibilità di effettuare dei recuperi mirati, riguardanti le lezioni, salva diversa e insindacabile disposizione del Consiglio stesso.

L’allievo è  tenuto al pagamento della quota annuale corrispondente all’anno a cui è iscritto, ed è comunque tenuto al pagamento delle ore di recupero concesse dal  Consiglio Direttivo.

ABBREVIAZIONI DEL CORSO E RICONOSCIMENTO DI ATTIVITA FORMATIVE, TRASFERIMENTI

Il Consiglio dei Docenti può consentire, ovvero riconoscere abbreviazioni o integrazioni di Corso per quegli studenti che mostrassero di essere già in possesso di una formazione precedentemente esperita in altre Scuole . Il Consiglio dei Docenti può accogliere allievi provenienti da altre scuole affini, purché provvisti di documentazione del percorso effettuato: certificazione degli esami sostenuti,  del totale delle ore di corso e di tirocinio realizzate. Il Consiglio dei Docenti predisporrà un piano integrativo personalizzato, che terrà conto, in termini quantitativi e qualitativi, del debito formativo che l’allievo deve saldare per completare la propria formazione secondo il programma dell’Istituto.

Rimane comunque fondamentale la formazione personale con l’ITP  che anche l’allievo trasferito deve effettuare.

Il Consiglio dei Docenti può deliberare trasferimenti dei propri allievi presso altri Istituti affini, producendo la certificazione degli anni frequentanti, il totale delle ore di corso conseguite e l’attestazione degli esami sostenuti.

CARATTERISTICHE DEL PROGRAMMA FORMATIVO

Ciascun anno di corso prevede un totale di 500 (cinquecento) ore di formazione così suddivise:

-         200-250 ore di formazione teorica (lezioni e seminari),

-         100-150 ore di formazione pratica (esperienze formative individuali e di gruppo e supervisione),

-         150 ore di tirocinio.

Si ritiene inoltre indispensabile una formazione personale: l’allievo deve quindi sottoporsi ad una psicoterapia personale con l’ITP.

FORMAZIONE TEORICA

L’insegnamento teorico (Lezioni e partecipazione a Seminari e Convegni) riguarda:

-         i principali approcci teorici psicodinamici (la teoria Psicoanalitica e la terapia Analitica Junghiana, le basi teoriche delle Terapie Immaginative) e i loro più importanti strumenti diagnostici;

-         discussione critica dei principali indirizzi psicoterapeutici;

-         approfondimento dell’indirizzo metodologico e teorico-culturale seguito dalla scuola;

-         conoscenza specifica delle Metodologie Immaginative e in particolare dell’ITP, sia individuale che di gruppo, sia in ambito Infantile che Adulto.

FORMAZIONE PRATICA E SUPERVISIONE

-         esercitazioni di gruppo al fine di formulare un’ipotesi psicodiagnostica, con l’uso dei test, con la presentazione di casi clinici, sia presentati dai docenti che dagli allievi (primo biennio);

-         gruppi di studio per approfondire, attraverso letture e discussioni di gruppo, le opere più significative riguardanti la psicodinamica (primo biennio);

-         supervisione di gruppo, al fine di addestrare gli allievi alla pratica clinica attraverso l’analisi di una casistica clinica ampia (in particolare supervisione su casi condotti dagli allievi con le Tecniche Immaginative);

-         sedute di Imagerie di gruppo secondo il metodo ITP;

-         esercitazioni individuali di simulazione riguardanti le tecniche di Imagerie Mentale, da svolgersi nel secondo biennio;

-         casi clinici condotti con tecnica ITP.

INSEGNAMENTI

Per ogni anno di corso, sono previsti da 9 a 12 insegnamenti.

Per decisione del Consiglio dei Docenti, sono attivati  Seminari e Convegni in rapporto all’attualità del dibattito scientifico ed alle esigenze didattiche, da ritenersi a frequenza obbligatoria. Tali Seminari e Convegni rientrano nel monte ore e nel programma della Scuola.

A seconda degli ambiti e delle materie si farà uso dei mezzi audiovisivi.

L’attività formativa viene riportata su apposito “Registro Didattico”.

Il programma ed il monte ore dei diversi Insegnamenti Teorici e delle Esercitazioni e Supervisioni, viene verificato e revisionato regolarmente dal Collegio dei Docenti, e viene riportato annualmente nella Relazione Ministeriale relativa all’attività della Scuola.

In caso di impedimenti sopravvenuti, i docenti possono essere sostituiti da sostituti o supplenti di analoga competenza.

FORMAZIONE PERSONALE

La formazione personale prevede:

-         la psicoterapia con la tecnica ITP, svolta con un terapeuta della scuola nominato dal Consiglio dei Didatti, in accordo con le esigenze degli allievi. Sono ritenute necessarie almeno 25 sedute annuali nel primo biennio;

-         la conclusione dell’analisi personale è vincolante per il conseguimento del diploma finale;

-         l‘analisi didattica, a conclusione dell’analisi individuale.

Nel caso in cui l’analisi personale non sia conclusa si renderà necessario uno slittamento nel rilascio del diploma, valutabile a discrezione insindacabile e assoluta del Consiglio Direttivo della Scuola.

TIROCINIO

Ogni anno l’allievo deve svolgere obbligatoriamente 150 ore annuali di tirocinio in strutture convenzionate con l’Istituto e aventi i requisiti di Legge.

Il tirocinio deve permettere il confronto tra le teorie affrontate durante il corso con le esperienze di diagnostica clinica e di intervento in situazioni operative specifiche della struttura dove si svolge il tirocinio;

La Scuola predispone dei moduli di valutazione del Tirocinio svolto dall’Allievo da compilarsi da parte del Tutore per monitorare l’effettiva aderenza del Tirocinio agli obiettivi del Tirocinio Stesso.

Alla fine del tirocinio l’allievo deve presentare una relazione scritta.

La frequenza è obbligatoria, a pena di esclusione dell’allievo.

Per l’espletamento dell’attività di Tirocinio l’allievo potrà utilizzare le Convenzioni già in essere stipulate dalla Scuola presso Enti  Pubblici  o presso Strutture Private accreditate oppure indicare una struttura che abbia i requisiti necessari (da indicazioni ministeriali) con cui la Scuola stipulerà una nuova Convenzione.

La Scuola garantisce la supervisione dei casi clinici per i quali l’allievo partecipa al trattamento.

La Scuola provvede alla convenzione con strutture sociosanitarie pubbliche o private accreditate in cui gli allievi possano svolgere attività di tirocinio.

MODALITA’ DI   ISCRIZIONE

Gli aspiranti allievi devono inoltrare domanda  di iscrizione alla segreteria della Scuola.

La domanda, redatta in carta semplice, deve essere corredata dei certificati richiesti dalla Legge (certificato di laurea, certificato di iscrizione agli Albi Professionali o documento di superamento dell’Esame di Stato) e di un curriculum di studi e professionale (pubblicazioni, ricerche, percorsi formativi già svolti o in corso, eccetera).

Le domande saranno valutate secondo l’ordine di arrivo.

COSTI E MODALITA’ DI PAGAMENTO

Il costo del corso è di 3.000,00 Euro per anno (esente IVA). Il pagamento può essere suddiviso in due rate una al momento dell’iscrizione e l’altra a compimento del primo semestre. La quota è comprensiva di tutte le attività didattiche inerenti al corso ad esclusione della psicoterapia personale. E’ comprensiva delle dispense fornite agli allievi ma non dei libri di testo consigliati.

Non sono previsti costi per i colloqui di ammissione

E’ prevista una quota  per l’ammissione alla prova finale del costo di 100 Euro.

L’allievo è tenuto al pagamento anche in caso di assenza motivata e giustificata.

In casi particolari – malattie e gravidanze o altri motivi significativi – il Consiglio Direttivo valuterà  a sua assoluta e insindacabile discrezione la possibilità di effettuare dei recuperi mirati. I pagamenti dei  recuperi saranno comunque a carico dell’allievo.

Dopo il primo anno accademico la quota di partecipazione potrà subire adeguamenti secondo l’indice ufficiale di inflazione (indice ISTAT dei prezzi al consumo).

Psicoterapia Personale

La psicoterapia personale obbligatoria si svolge in orario extracurricolare e richiede un pagamento a parte.

E’ richiesto un minimo di 25 sedute annuali. La necessità di un supplemento di sedute a fini formativi sarà definita con l’allievo caso per caso.

ASSICURAZIONE

Il costo dell’assicurazione (obbligatoria) è a carico dell’allievo. E’ a carico dell’allievo anche l’assicurazione INAIL, qualora richiesta dalle Strutture in Convenzione.

CESSAZIONE DELLA FREQUENZA

Ai corsisti sarà consentito in qualunque momento di recedere  dal contratto, fatto salvo l’ obbligo di corrispondere alla Scuola la quote relative all’annualità in corso, anche in caso di mancato completamento del monte ore di frequenza ore previsto.

Le somme già versate  non potranno essere rimborsate e saranno considerate un costo per i  servizi già  prestati dalla Scuola.

VERIFICA DELL’APPRENDIMENTO

Il percorso dell’allievo viene riportato sull’apposito “Libretto Formativo “; esso contiene indicazioni sulla frequenza, sullo svolgimento del tirocinio, sull’espletamento delle prove annuali nonché valutazioni sul processo di crescita professionale dell’allievo.

L’ammissione agli anni successivi al primo, nonché all’assegnazione dell’attestato finale, sarà subordinata al superamento di un esame di profitto che verrà effettuato al termine di ogni anno di corso. Alla  fine  del I semestre è previsto un momento di supervisone su casi clinici approfonditi dall’allievo che contribuisce alla valutazione di crescita professionale  dello stesso.

Il passaggio all’anno di corso successivo avviene tramite:

-         l’espletamento di una prova scritta ed una orale che  comporta la discussione di un caso clinico;

-         la stesura di una breve relazione relativa all’esperienza di tirocinio e un eventuale autovalutazione scritta del percorso di crescita personale e professionale.

-Può essere richiesta la stesura di un elaborato su un tema riguardante  il programma svolto.

Qualora l’allievo espleti non interamente oppure in maniera deficitaria le prove di passaggio da un anno di corso all’altro, accumula un debito formativo da sanare nell’anno successivo tramite incontri “ad personam” con un docente/tutor di riferimento designato dal  Direttore.

Per sostenere gli esami  di passaggio all’anno successivo l’allievo dovrà aver conseguito i seguenti requisiti:

-         aver frequentato l’80% del numero di ore complessive di lezioni teoriche, seminari e attività pratiche e dunque non aver registrato un numero di assenze superiore a quelle consentite ai sensi e agi effetti del presente contratto.

-         aver completato il tirocinio obbligatorio di 150 ore annue  previsto dalla Legge;

-         essere in regola con i versamenti delle tasse scolastiche.

SISTEMI DI VALUTAZIONE

La commissione d’esame, di cui faranno parte il Direttore e alcuni docenti delle materie relative all’anno in corso, designati dal Consiglio Direttivo, esprimerà un giudizio sul livello di preparazione del candidato, sulla sua partecipazione e sullo sviluppo di competenze relative ai programmi formativi previsti.

Il giudizio viene espresso attraverso una gamma di giudizi complessivi: insufficiente, sufficiente, buono, ottimo, lodevole.

Alla fine del secondo anno  viene espresso un giudizio di idoneità per la prosecuzione dell’iter formativo sulla base delle attitudini personali rispetto alla tecnica specifica della Scuola.

CONCLUSIONE DEL TRAINING, TESI E DIPLOMA

È prevista la preparazione di una tesi, concordata con il Direttore e con il Docente-relatore della scuola, che verrà discussa con il Direttore della Scuola e con uno o più docenti designati dal Consiglio Direttivo.

La tesi riguarderà l’approfondimento di un argomento teorico ma dovrà anche riguardare l’esperienza clinica effettuata dal soggetto nel corso del quadriennio.

Per conseguire il diploma finale del corso quadriennale il candidato deve:

-   aver frequentato il monte ore complessivo delle lezioni teoriche pratiche seminariali previsto                nel seguente contratto

-         aver completato in modo soddisfacente l’analisi individuale (la formazione pratica di analisi       personale e di gruppo deve essere certificata dall’analista personale);

-         aver sostenuto in modo soddisfacente le prove intermedie;

-         aver discusso la tesi finale;

-         aver provveduto alla stesura di un’autovalutazione scritta del percorso di crescita personale e professionale che sarà discussa, secondo tempi e modalità stabilite dal Consiglio dei Docenti;

-         aver regolarmente svolto il tirocinio di Legge, con rispettive relazioni scritte;

-         essere in regola con i pagamenti del Corso.

Superato l’esame di tesi, la Scuola Italiana di Psicoterapia per le Tecniche Immaginative di Analisi e Ristrutturazione del Profondo – ITP di Leopoldo Rigo, rilascia il diploma di specializzazione in Psicoterapia ITP .

Il diploma permette l’iscrizione all’apposito Albo degli Psicoterapeuti depositato presso l’Ordine dei Medici e l’Ordine degli Psicologi, e abilita all’esercizio della psicoterapia nel territorio nazionale si sensi dell’art. 3 della Legge n. 56/89.

Qualora l’allievo espleti non interamente oppure in maniera deficitaria gli obblighi finali per il conseguimento del Diploma di Specializzazione, prolunga la propria formazione per un periodo definito caso per caso, secondo modalità stabilite dal Responsabile  Didattico in accordo con il Consiglio dei Docenti

E’ facoltà del Direttore dell’Istituto, sentito il parere del Corpo Docente, sospendere temporaneamente  od escludere l’allievo :

-         per manifesta incapacità ,

-         per mancata osservanza delle disposizioni relative alla frequenza, al Tirocinio e agli adempimenti e pagamenti previsti.

E’ facoltà del Direttore dell’Istituto, sentito il parere dei Docenti e di un esperto dell’Ordine Professionale di appartenenza, sospendere temporaneamente od escludere l’allievo che abbia manifestato una condotta lesiva della deontologia professionale.

ALTRI ADEMPIMENTI

La Scuola ITP si riserva espressamente la possibilità di modificare le date e i luoghi degli incontri del corso previa comunicazione agli allievi senza che questo possa comportare alcuna richiesta o contestazione. Le lezioni si svolgono nella città di Treviso, nei fine settimana.

In caso di impedimenti sopravvenuti i docenti potranno essere sostituiti da sostituti o supplenti di analoga competenza.

L’Aderente si impegna a non produrre copie o divulgare il materiale didattico (dispense, fascicoli tecnici, eccetera) consegnatogli sotto forma cartacea od elettronica, che non sia stato precedentemente pubblicato. Tale materiale è da ritenersi ad uso esclusivo della Scuola ITP.

L’Aderente si impegna a non intraprendere trattamenti psicoterapici con la specifica tecnica ITP antecedentemente all’autorizzazione del Consiglio Direttivo e della Scuola ITP.

L’Aderente, sottoscrivendo il presente Regolamento, dichiara di averne preso visione e di accettare senza alcuna riserva tutte le clausole.

Per ogni controversia il foro competetente è quello di Treviso

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